Quandary: juego educativo de dilemas éticos para el aula de español (ELE)
🎮 Quandary y el trabajo con dilemas en el aula de español
Por Isabel Hernández
Juego educativo de dilemas éticos desarrollado por MIT. Qué es Quandary, cómo funciona y cómo usarlo en el aula de español como lengua extranjera.
En español, un dilema es una situación difícil en la que es necesario tomar una decisión importante aun cuando no existe una opción claramente correcta. Un dilema implica incertidumbre, análisis de consecuencias ⚖️ y evaluación de distintos puntos de vista. La palabra inglesa quandary tiene el mismo significado: describe un estado de duda o conflicto en el que la decisión no es evidente.
Trabajar con dilemas en contextos educativos permite situar el uso del lenguaje en escenarios complejos y realistas. En lugar de limitarse a responder preguntas cerradas, los estudiantes necesitan comprender información, expresar opiniones, justificar decisiones y considerar perspectivas ajenas. Desde este enfoque, el lenguaje se utiliza como herramienta para pensar y comunicar ideas, no solo como un sistema de reglas.
El juego Quandary propone precisamente este tipo de situaciones. Por ello puede utilizarse como recurso educativo en distintas materias, incluido el español como lengua extranjera, especialmente en actividades centradas en la comprensión global, la discusión guiada y la expresión argumentativa. Al presentar información distribuida en voces y perspectivas diferentes, el juego facilita el trabajo con estrategias de comprensión, selección de información relevante y reformulación de ideas. Además, las decisiones que deben tomarse ofrecen un marco claro para que los estudiantes practiquen la expresión de opiniones, el acuerdo y el desacuerdo, así como la justificación de puntos de vista dentro de un contexto narrativo concreto.
🌌 ¿Qué es Quandary?
Quandary es un juego educativo interactivo desarrollado por el MIT Education Arcade, un programa del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) dedicado al diseño de experiencias de aprendizaje basadas en juegos.
En el juego, los participantes asumen el papel de capitán de una colonia humana establecida en el planeta ficticio Braxos. A lo largo de varios episodios, deben tomar decisiones relacionadas con la organización de la colonia y el uso de los recursos disponibles. Cada situación presenta un dilema ético en el que intervienen distintos personajes, cada uno con información, intereses o preocupaciones diferentes.
El juego no ofrece respuestas correctas o incorrectas ni puntajes asociados a las decisiones. Su estructura está diseñada para que el jugador analice la información presentada, compare perspectivas y reflexione sobre las posibles consecuencias de cada opción.
🎓 ¿Para quién es adecuado?
Según sus desarrolladores, Quandary está dirigido principalmente a niños y adolescentes de entre 8 y 16 años. Sin embargo, el contenido del juego permite su uso en otros contextos educativos, siempre que las actividades se adapten al nivel cognitivo y lingüístico de los participantes.
Puede utilizarse en:
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🏫 Educación primaria y secundaria
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🌐 Clases de idiomas
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🧭 Educación cívica o ética
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🧑🏫 Entornos de aprendizaje guiado
📱 ¿Dónde se puede jugar Quandary?
Quandary está disponible en distintos formatos:
💻 Versión en línea: desde su sitio web oficial Quandary
📲 Aplicaciones móviles
Google Play Store
App Store
Esto permite su uso tanto en el aula como fuera de ella, en computadoras, tabletas o teléfonos móviles.
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🧠 ¿Qué habilidades se trabajan?
De acuerdo con la información proporcionada por sus creadores, Quandary está diseñado para que los jugadores practiquen:
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🧠 Análisis de información desde múltiples perspectivas
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⚖️ Toma de decisiones en situaciones complejas
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🔍 Consideración de consecuencias
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💬 Comunicación de ideas y razonamientos
En el contexto de una clase de español, estas acciones pueden vincularse con actividades de comprensión y producción lingüística, mediadas por el docente.
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🧑🏫 Uso de Quandary en el aula de español (ELE)
Quandary puede incorporarse al aula como recurso complementario 📚. El juego no sustituye una clase ni un programa didáctico, pero puede servir como punto de partida para actividades lingüísticas.
Algunas formas de uso incluyen:
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▶️ Visualización guiada de un episodio y discusión posterior
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🗂️ Identificación de opciones y argumentos presentados
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✍️ Reformulación oral o escrita de las decisiones
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👥 Comparación de elecciones entre distintos grupos
El docente puede decidir si el juego se utiliza en español o en inglés y diseñar actividades de mediación lingüística cuando el idioma del juego no coincida con la lengua meta.
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⏱️ ¿Cuánto tiempo dura el juego?
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⏳ Cada episodio dura entre 10 y 30 minutos
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🕹️ El juego completo puede tomar entre 40 y 120 minutos
Esto permite integrarlo en una clase, en varias sesiones o como actividad puntual.________________________________________
📄 Recursos para docentes
Quandary ofrece materiales específicos para educadores 🧾 en su sección de recursos oficiales:
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📘 Planes de lecciones
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🗒️ Guías de implementación
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🖨️ Hojas de trabajo imprimibles
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🧩 Guías curriculares por materia
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🛠️ Propuestas de aprendizaje basado en proyectos
⚠️ Estos recursos están disponibles únicamente en inglés y se encuentran en el sitio oficial del proyecto.
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