Español como Lengua Extranjera

El caso de la BBC en español Por Isabel Hernández El vacío entre el manual y la realidad Cualquier docente de ELE conoce ese momento: el estudiante ha superado los niveles del manual, maneja las estructuras, responde bien en clase, y de pronto se enfrenta a una conversación real, una serie, un podcast, y siente que no entiende nada. El salto entre el español del aula y el español que circula en el mundo puede ser brusco, incluso desalentador. Es un fenómeno conocido y frustrante. El estudiante ha hecho todo bien: ha estudiado, ha practicado, ha completado los ejercicios. Y sin embargo, el español real le resulta lejano. No porque le falte base, sino porque nunca ha tenido que enfrentarse a él de verdad. El manual lo ha protegido demasiado bien. Lo que falta no es vocabulario ni gramática. Lo que falta es exposición gradual a un español auténtico. Y ahí es donde un recurso bien elegido puede marcar la diferencia. Un registro particular: el español mediático int...

  Cuando el contenido importa, la lengua deja de ser un problema Por Isabel Hernández Llegar al nivel intermedio en español es un logro real, pero también es el momento en que muchos estudiantes se estancan. Los manuales ya no alcanzan. La gramática sola no avanza. Lo que marca la diferencia a partir de B1 es el contacto directo con la lengua viva: materiales auténticos pensados para hablantes nativos, no para aprendientes. Este artículo explica por qué los materiales auténticos son la herramienta más efectiva en esta etapa, cómo conectan con los principios del enfoque CLIL y qué recursos concretos puedes empezar a usar hoy. ¿Qué es un material auténtico en ELE? En la didáctica de lenguas extranjeras (ELE), un material auténtico es cualquier texto, audio o vídeo producido originalmente en la lengua meta para comunicar algo real, sin que su propósito sea la enseñanza del idioma. Minidocumentales, noticieros, entrevistas, series, podcasts, novelas, revistas, redes social...

Las mejores herramientas para avanzar en tu español, una vez que has alcanzado el nivel intermedio, son los materiales auténticos como los minidocumentales, series, noticieros, novelas, revistas, etc.  Si necesitas fortalecer  la comprensión auditiva y aumentar tu vocabulario, los minidocumentales de la BBC News World son una excelente opción gratis y para todos Este minidoc explica la diferencia entre los términos hispano y latino con un español claro y en menos de 3 minutos. Te recomiendo que disminuyas la velocidad a 0.75 y pongas subtítulos en español. Poco a poco aumentará tu comprensión auditiva. Para lecciones tutorizadas (ejercicios de previsualización, de vocabulario y discusión del tema con las correcciones pertinentes) enfocadas en el fortalecimiento de la comprensión auditiva y expresión oral con materiales auténticos, escríbeme a: isabelhernándezcasillas@gmail.com Recomendable para niveles intermedios (B1-B2). Ir a el canal de la BBC

  Los materiales auténticos son excelentes herramientas para los niveles intermedios que se encuentran estancados o que no han podido consolidarse.  Para aquellos que  desean desarrollar su comprensión auditiva, la BBC News Mundo cuenta con pequeños documentales sobre diferentes temas de la cultura hispana. En esta ocasión , este minidoc   trata sobre las quinceañeras mexicano-americanas en Estados Unidos. Te recomiendo que bajes la velocidad a 0.75 y actives los subtítulos en español la primera  vez. Después, intenta sin subtítulos y luego escúchalo a velocidad normal. Para lecciones tutorizadas (ejercicios de previsualización, de vocabulario y discusión del tema con las correcciones pertinentes) enfocadas en el fortalecimiento de la comprensión auditiva y expresión oral con materiales auténticos, escríbeme a: isabelhernándezcasillas@gmail.com Recomendable para niveles intermedios (B1-B2). Ir a Quinceañeras en Estados Unidos

Cómo entender el “ahorita” de los mexicanos (y de muchos otros latinoamericanos)   es un video que nos da algunas claves para saber cómo interpretar la palabra "ahorita" o "ahorititita" que ha hecho famoso al español de México y que la Real Academia Española persiste en no incluirlo en su diccionario. Parte de la serie de videos ¿Hablas español? creado por la BBC, este mini documental reflexiona sobre la flexibilidad temporal del significado "ahorita" según el contexto Con algunas opiniones de lingüistas y un poco de historia valida el uso del diminutivo en el adverbio de tiempo a la vez que nos ofrece algunos sinónimos para entenderlo mejor. Ir al video Cómo entender el "ahorita" de los mexicanos.

¿Qué es el espanglish y cómo se habla?  Mini reportaje sobre el español hablado en Estados Unidos desde un punto de vista cultural y no lingüístico.  El video forma parte de la serie ¿Hablas español? creado por la BBC News Mundo. Incluye entrevistas a hispanoamericanos, ejemplos del espanglish y  algunos datos estadísticos importantes sobre el español en E.U. Licencia: gratis Formato: sitio web Idioma: español (subtítulos en inglés) Ir al video ¿Qué es el espanglish y como se habla?