Uso de viñetas en clase

 

Las viñetas son herramientas visuales poderosas en el aprendizaje de lenguas. Facilitan la comprensión de conceptos abstractos al convertirlos en imágenes concretas, lo que mejora la retención de información y la capacidad de relacionar palabras con contextos específicos. Además, su uso fomenta la creatividad, ayuda a desarrollar habilidades narrativas y refuerza estructuras gramaticales, permitiendo a los estudiantes construir historias coherentes. Incorporar viñetas en la enseñanza no solo capta la atención del alumno, sino que también potencia su capacidad para pensar en el idioma que está aprendiendo.

Un ejemplo de la aplicación efectiva de viñetas en la enseñanza de idiomas es Toytheater, un sitio web que ofrece recursos gratuitos para la enseñanza de lengua, matemáticas y otras materias a niños. Aunque está diseñado principalmente para hablantes nativos de inglés, hay dos recursos que pueden ser muy útiles en la enseñanza de español para extranjeros.

El primero se llama Causa y efecto. Este recurso presenta dos viñetas, donde el estudiante debe seleccionar la causa que provoca el incidente ilustrado. Como no incluye texto, se puede utilizar de diversas maneras. Por ejemplo, después de completar la secuencia con la causa, el estudiante podría explicar lo que sucedió.

El segundo recurso, similar al anterior, se llama Secuencia de la historia. Aquí, el estudiante debe ordenar tres viñetas para que la historia tenga sentido. Este ejercicio es ideal para desarrollar la narratividad y practicar el uso del pretérito indefinido y el imperfecto. Además, según el nivel del estudiante, se pueden introducir conectores del discurso para mejorar la fluidez de la narración.

Ir a Causa y efecto    

Ir a Secuencia de historias